Según Zavahra (2012). Una plataforma virtual, está conformada por un
conjunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas,
que permiten crear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de
los contenidos, la comunicación y la colaboración, y el seguimiento y
evaluación de los aprendizajes en los cursos online. (http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf)
Santoveña (2002) plantea lo siguiente: “una plataforma virtual
flexible será aquella que permita adaptarse a las necesidades de los alumnos y
profesores (borrar, ocultar, adaptar las distintas herramientas que ofrece);
intuitivo, si su interfaz es familiar y presenta una funcionalidad fácilmente
reconocible, y, por último, amigable, si es fácil de utilizar y ofrece una
navegabilidad clara y homogénea en todas sus páginas.”
Otro concepto sería: entorno de hardware y software que permite
gestionar el desarrollo de actividades formativas de un curso virtual,
denominado también Sistemas de Gestión de Aprendizajes LMS.
Existen diversas denominaciones al término de plataforma virtual,
como son:
Entorno de Aprendizaje
Virtual – Virtual learning environment (VLE)
Sistema de Gestión de
Aprendizajes – Learning Management System (LMS)
Sistema de Gestión de
Cursos – Course Management System (CMS)
Entorno de Gestión de
Aprendizajes – Managed Learning Environment (MLE)
Sistema Integrado de
Aprendizajes – Integrated learning system (ILS)
Plataforma de
Aprendizajes – Learning Plataform (LP)
Campus Virtual (CV)
Aula Virtual (AV)
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